Este trimestre los alumnos de 2º de ESO se han planteado el reto de mejorar su comprensión lectora, para ello están trabajando a través del aula virtual en Classroom, con objetos de aprendizaje interactivos cuyo objetivo es la formación y evaluación competencial. Sus contenidos se basan en las unidades liberadas de PISA, en las de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico de diferentes Comunidades autónomas españolas de acuerdo a la Ley Orgánica de Educación (LOE) de 2006 y a las pruebas de Evaluación de diagnóstico establecidas por la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013.
Las escenas interactivas están desarrolladas con la herramienta DescartesJS
Yolanda Gómez